moghan

اولین جشنواره تجارب علمی و پژوهشی معلمان پژوهشگر

خوش آمدید

مقام معظم رهبری: معلمان پایه‌ریز تمدّن نوین هستند؛ چون نیروی انسانیِ شایسته اگر نباشد، تمدّنی به وجود نخواهد آمد.



آموزش و پرورش استان اردبیل

آموزش و پرورش پارس آباد

دبیرخانه : دبیرستان المهدی 1



حامیان

فصلنامه مطالعات رهبری فرهنگی

دانشگاه جامع علمی کاربردی خانه کارگر پارس آباد



شبکه اجتماعی شاد

Shad

با اسکن وارد گروه جشنواره شوید



تاریخ های مهم:

افتتاحیه جشنواره:

21 بهمن ماه 1402

آخرین مهلت ارسال آثار:

20 فرودین 1403

تا 25 فروردین 1403 تمدید شد

داوری آثار :

30 فروردین ماه 1403

اختتامیه و مراسم تجلیل :

12 اردیبهشت روز معلم



ارسال آثار

Email: teachersfestival@gmail.com

ارسال آثار

راهنمای نگارش مقاله



تقدیر و جوایز

1. لوح تقدیر از مقام آموزش و پرورش

2. تندیس جشنواره معلمان پژوهشگر

3. چاپ مقالات برتر در فصلنامه علمی مطالعات رهبری فرهنگی

4. جایزه نقدی

5. صدور گواهی نامه کسب رتبه در جشنواره برای مجری و همکاران



لینک های مفید

پورتال امام خمینی (ره) پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری وزارت آموزش و پرورش شورای نگهبان وزارت کشور قوه قضاییه جامع علمی کاربردی فصلنامه مطالعات رهبری فرهنگی دوفصلنامه رویکردهای توسعه مدیریت منابع انسانی Management and Engineering Science



برنامه اختتامیه

به اطلاع کلیه شرکت کنندگان اولین جشنواره معلمان پژوهشگر می رساند که مراسم اختتامیه در روز چهارشنبه مورخه 19 اردیبهشت در سالن آموزش و پرورش شهرستان پارس اباد با حضور مدعون و شرکت کنندگان برگزار خواهد شد.

دعوت نامه شرکت کنندگان به ایمیل آنها ارسال خواهد شد.


تمدید مهلت ارسال آثار

با توجه به درخواست مکرر همکاران و تصمیم هیات رئیسه جشنواره مهلت ارسال آثار تا 25 فروردین ماه تمدید گردید شایان ذکر است که تمدید مجدد نخواهد شد.


فراخوان جذب مدرس برای کارگاه های آموزشی

همکارانی که دارای سابقه و تجربه لازم در خصوص موضوعات کارگاه های جشنواره معلمان پژوهشگر هستند.

....ادامه خبر

آموزش و پرورش آباد مغان با همکاری فصلنامه مطالعات رهبری فرهنگی اولین جشنواره تجارب علمی و پژوهشی معلمان پژوهشگر شهرستان پارس آباد مغان را برگزار می کند.


پوستر جشنواره Shad


اهداف جشنواره

ارتقای کمی و کیفی مشارکت فرهنگیان در رویدادهای علمی

شناسایی و معرفی تجارت علمی و پژوهشی فرهنگیان

بستر سازی برای فعالیت های علمی و پژوهشی فرهنگیان

تقویت فعالیت های علمی در بین فرهنگیان

زمینه سازی جهت برنامه ریزی برای آموزش های لازم در خصوص فعالیت های علمی و پژوهشی فرهنگیان


بخش های جشنواره

مقالات علمی

پایانامه های تحصیلی

کتاب های تالیفی و ترجمه

اقدام پژوهی


مخاطبین

فرهنگیان

دانشجو معلمان


یاد آوری

آثار می تواند به صورت گروهی حداکثر 3 نفر با معرفی نویسنده مسئول ارایه شود



• مبانی و اصول (رويكردها و دیدگاه‌های نظری روانشناختي، جامعه شناختی، فرهنگی) برنامه درسی دانش آموزان

• الزامات سنجش و ارزشیابی در برنامه درسی دانش آموزان و نقش فرهنگ عمومی در آن

• فرهنگ سازی عمومی در زمینه تعلیم و تربیت و جامعه پذيري دانش آموزان

• طراحی مدل و مدل یابی سياستگذاري فرهنگی در آموزش

• طراحی مدل معماری فرهنگی آموزش

• چالش های معماری فرهنگی آموزش

• الزامات رفتاری و فرهنگی و ملاحظات آماده سازي كلاس درس دانش آموزان

• مطالعات فرهنگی و اسلامی در حوزه آموزشی

• مدیریت فرهنگی در آموزش (تئوری، سیاست ها، عمل)

• دین، فرهنگ و نظامات آموزشی

• فرهنگ، حکمرانی و آموزش

• آموزش، خرده‌فرهنگ‌ها و تفاهم فرهنگی

• نقش والدين در آموزش دانش آموزان و مديريت آنها

• نقش والدين در تربیت دانش آموزان و مديريت آنها

• بررسی ادراک و انتظار والدين در ياددهي- يادگيري دانش آموزان

سایر موضوعات مرتبط

• سياستگذاري توسعه حرفه اي و استمرار خدمت با كيفيت معلمان

• بررسی ادراک و انتظار معلمان در ياددهي- يادگيري دانش آموزان

• عملکرد حرفه ای معلمان و تاثیر رویکردهای اخلاقی و فرهنگی در آن

• مدیریت منابع در برنامه درسی دانش آموزان

• مربی گری در تعلیم و تربیت دانش آموزان

• مديريت منابع آموزشي در ارتباط با دانش آموزان

• مدیریت منابع انسانی در آموزش

• دین، جهانی شدن و آموزش • دین و زیبایی‌شناسی آموزش های نوین • زبان دین و زبان آموزش • آموزش های نوین، خانواده ‌و سبک زندگی • هویت دینی، عدالت‌طلبی و آموزش • فرصت‌ها و چالشهای دین در آموزش • علوم شناختی، دین و آموزش سایر موضوعات مرتبط
• کارآفرینی آموزشی (تئوری، سیاست ها، عمل) • مهارت آموزی در آموزش (تئوری و عمل) • آموزش و نو آوری • آموزش و خلاقیت • تفکر انتقادی و آموزش • تفکر چندگانه و آموزش • ...
• تجارب سایر کشورها در آموزش و مطالعات تطبیقی • آینده‌پژوهی آموزشی • روش‌شناسی مطالعات دینی در آموزش دانش آموزان • ...
• اخلاق آموزشی (تئوری، سیاست و عمل) • اخلاق حرفه اي در تعليم و تربيت دانش آموزان • اخلاق اداری در آموزش و پرورش • استاندارد‌های اخلاقی آموزش
• هوش مصنوعی و آموزش • شبکه های اجتماعی و آموزش • فن آوری های نوین آموزشی • فن آوری و ارتباط اولیا و معلمان در آموزش • بررسی نقش فناوری‌های نوین قابل استفاده در ارتقای یادگیری دانش آموزان • نقش پدافند عامل در امنیت مکان های آموزشی • کاربرد تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان • ...
• چالش های مدیران آموزشی • چالشها، راهکارها، و تجارب آموزش علوم انسانی دانش آموزان • آسیب شناسی و مطالعه اثربخشی برنامه درسی دانش آموزان در دوره های مختلف تحصیلی • چالشها، راهکارها، و تجارب آموزش جامعه شناسی دانش آموزان • ابزارها و روش‌ها، ماهیت ارزشیابی در برنامه درسی دانش آموزان • چالش های گردشگری آموزشی (تئوری، سیاست ها، عمل) • چالش‌های اخلاقی در آموزش • آموزش و چالش‌های زیست‌محیطی • بررسی الزامات نقش رسانه در تعلیم و تربیت دانش آموزان • آموزش و بازآفرینی انقلاب اسلامی • ...
• خانواده و مدرسه • عدالت آموزشی • دلالت های علوم اجتماعی برای برنامه دانش آموزان • جامعه شناسی و آموزش • روانشناسی و آموزش • زبان شناسی و آموزش • تاریخ نگاری و آموزش
• نظریات رهبری در مدیریت آموزشی (تئوری، سیاست و عمل) • رهبري و مديريت كلاس ( در ابعاد آموزشي و رفتاري) • مدیریت آموزشگاهی • ...


نکات و شرایط خیلی مهم:

1- از ارسال مقالات چاپ شده قبلی در کنفرانس ها و نشریات خودداری کنید.

2- در نگارش مقاله قوانین کپی رایت و سرقت ادبی، قانون اخلاق نویسندگان و انتشار را رعایت فرمائید.

3- مقالات ارسالی باید نتیجه تجربیات علمی و کارهای پژوهشی نویسندگان باشد. لذا از ارسال مقالات صرفا مروری خودداری فرمائید (مقالات علمی و پژوهشی در اولویت قرار دارند).

4- به تمامی مقالات پذیرفته شده گواهی پذیرش معتبر و لوح تقدیر از طرف مدیریت آموزش و پرورش پارس آباد اعطا می شود. و تمامی مقالات پذیرفته شده در ویژه نامه فصلنامه مطالعات رهبری فرهنگی چاپ خواهند شد.

. به نفرات ممتاز جایزه تعلق خواهد گرفت

ارسال فقط از طریق ایمیل :

teachersfestival@gmail.com



ساختار مقاله:

1- عنوان 2- مشخصات نویسنده (نویسندگان) 3- چکیده (بین 200 تا 300 کلمه) 4- کلمات کلیدی (حداقل 4 مورد) 6- مقدمه 7- ادبیات نظری و پیشینه تحقیقاتی، مدل مفهومی، فرضیه هاو ...) 8- روش تحقیق 9- یافته ها و بحث 10- نتیجه گیری و پیشنهادات 11- منابع و ماخذ 12- عنوان، نویسندگان و چکیده به انگلیسی (Abstract)



نحوه آدرس دهی نویسندگان:

مثال: گروه آموزش متوسطه دوم، آموزش و پرورش پارس آباد ، دبیرستان المهدی، شهرستان پارس آباد

توجه: آدرس ایمیل (Email) نویسندگان الزامی است.



ساختار کتاب

نویسنده اول باید از بین فرهنگیان باشد

در حوزه آموزش و پرورش باشد

به صورت پی دی اف به همراه شناسنامه و جلد کتاب ارسال شود

تاریخ چاپ 1400 به بعد باشد

معرفی کتاب به صورت خلاصه مبسوط حداثل در 2 و حداکثر در 5 صفحه در قالب ورد ارسال شود



ساختار پایانامه

در حوزه آموزش و پرورش باشد

پایانامه ها به همراه صفحه اعلام نمره و امضای اساتید به صورت پی دی اف یا ورد ارسال شود

تاریخ دفاع از سال 1400 به بعد باشد

خلاصه مبسوط پایانامه حداقل در2 صفحه و حداکثر در 5 صفحه در قالب ورد ارسال شود

ساختار اقدام پژوهی

مربوط به حل مشکلات معلمان باشد

علمی نوشته شده باشد

به صورت ورد یا پی دی اف ارسال شود

تاریخ انجام در سال جاری باشد